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　　为深入落实学前教育相关工作要求，扎实推进“我和我的教育伙伴”幼儿园优秀游戏活动、生活活动案例征集工作，充分挖掘一线保教实践优秀经验，提升幼儿教师专业能力与园所保教水平，近期，我县有序开展了案例园级推荐、两轮县级评选及

　　本次案例征集评选工作层层推进、规范开展。各幼儿园立足本园一日生活、自主游戏等真实场景，先行组织园内筛选评议，完成园级自主推荐，择优报送案例，参与县级评选。我县先后组织两轮县级集中评审，经过首轮严格把关，共遴选出6个优秀生活活动案例、5个优秀游戏活动案例入围第二轮展示评选。参评案例贴合幼儿发展特点，真实记录活动开展过程、师幼互动细节与教师反思总结，充分展现了我县幼教工作者立足实践、潜心钻研的优良工作风貌。

　　第二轮县级评选活动现场在历山幼儿园开展，各入围幼儿园依次上台进行案例展示分享。生活活动案例围绕幼儿起居、进餐、习惯养成、时间管理等一日生活环节展开交流；游戏活动案例聚焦户外游戏、建构游戏、趣味探索等幼儿自主游戏内容进行汇报。一个个鲜活生动的实践案例，全面呈现了我县幼儿园在生活化保教、游戏化教学中的探索成果，也体现出教师之间互帮互学、携手共进的“教育伙伴”良好氛围。

　　案例展示环节结束后，县教育和体育局学前教育科教研员张欣对参评案例逐一细致点评，梳理案例亮点与特色，深入剖析活动设计、组织实施、观察反思等环节的思路与方法，并结合学前教育发展要求，围绕日常保教、案例撰写、教研开展等工作提出专业指导意见，为全体参会教师明晰了后续工作方向。

　　参训教师纷纷深有感触，一位老师感慨道：“本次培训干货满满，让我理清了案例撰写、活动反思的侧重点。今后我会立足一日生活与户外游戏，多观察、多积累，把所学运用到日常保教工作中”。

　　此次系列活动将园级推荐、县级两轮评选、专业点评培训有机结合，实现以评促学、以研促改、以训促提升。下一步，我县将持续抓实学前教育教研工作，引导全体幼教工作者深耕保教一线，加强交流研讨、互学互鉴，不断总结推广优秀保教经验，持续推动全县学前教育高质量发展。